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理想是我们奋斗的目标，只有坚持不懈地追求，我们才能够实现自己的梦想。以下是一些例子，展示了不同人通过不同方式实现自己理想的过程和经验。
1.这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.
3.比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味.
4.…和…形成鲜明对比,突出…。
5.小学生能有这样的体会,令人刮目相看.
6.对…的比喻用得妙.
7.运用多种感官,描写十分仔细.
8.孩子的气的语言很有意思.
9.加入人物行为,使画面生动.
10.这段多余,不如删去,使文章更简洁.
11.想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
12.景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
13.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
14.事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
15.外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
16.环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
17.神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
18.内容前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
19.叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
20.详略安排不当，主次不够分明。
3.结构严谨重点突出。
4.语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确。
5.开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力。
6.这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永。
7.文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力。
8.文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前。
9.文章简洁明了语言平淡朴实。
10.作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣。
山溪的理想是大海，囚鸟的理想是蓝天，树木的理想是大地。物尚且如此，何况人乎?纵观古今中外，凡成大业者，哪个没有理想呢?而我的理想却很伟大，那就是---当一个像福尔摩斯一样的大侦探。
在我观。
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1.选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
2.虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
3.事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
4.从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
5.选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。
6.虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现出来。
7.分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
8.选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的`时代性真实性。
9.未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
10.对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
11.情感感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
12.感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
13.情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
14.心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。
15.感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
16.从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
17.语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
18.感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。
19.情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
20.心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。
说明：九年级上学期开始，作文教学进行老师打分，学生逐句修改，并加上恰当评语的批改模式改革.评语力争具有针对性、亲切性、形象性、鼓励性、童趣性.以下评语仅是示例，学生尽可以自由发挥，写出活泼灵动、充满个性化风格的优美评语.)。
层次a、小节分的清清楚楚……小节划分合适……一个小节讲一层意思，段落分明……。
标点a、标点打得规规矩矩，看出来你是个做事顶真的人……标点用得十分准确……。
作文评语是作文教学过程的延续，是师生交流心灵、切磋水平的重要阵地.它有助于学生认识自己的作文水平，指导培养学生良好的作文习惯，提高作文的能力;又可使学生激发自己的作文兴趣，喜作文，擅作文.在作文评语实践中，我不断地探索，总结出了作文评语的三步曲.
一、前奏曲：一路高歌。
心理学告诉我们：“兴趣是学习的良师.”一篇作文下来，学生确实够辛苦的，假使教师再一味地予以否定、批评，学生的沮丧是可想而知的，难怪学生们怕作文、厌作文.我的做法是：
1、正面表扬。
对于作文好的学生，老师自然乐于看，但应不忘给予充分的肯定、赞扬.这样会使学生们作文时兴趣盎然，既培养了良好的作文习惯，又不断提高了作文的能力.
例《一件难忘的事》评语：“读着读着，我不禁有了种要哭的冲动，一个多么优秀的学生，为了拉上落在大水坑的小妹妹，自己毫不犹豫地跳了下去在优美文字的字里行间流淌着的是高尚的品德!我仿佛看到你已经变成了一只小蜜蜂，在知识的花丛里采蜜，在品德的花丛里采蜜，在人生的道路上添光放彩，你永远是优秀的!”
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每个人都有美好的理想，而我理想是当一名救死扶伤的医生。我想当医生，是因为最疼爱我的外公在年轻的时候因车祸而导致双目失明，给他的生活带来了诸多的不便。所以，从那时候，我就立下了志愿，长大后要当一名出色的医生，治好像外公一样的病人。
如果我当了医生，我要用我微薄的力量去拯救更多的人。我绝不会“开后门”，“收红包”。更不会因为病人是穷人或富人而改变我对他们的态度，在我眼里，没有穷人和富人之分，只有病情轻重之分。
如果我是医生，我还要研制一种治疗癌症的药，因此很多人死于癌症，如果我研制出这样一种药，癌症酒会像感冒一样好治。
如果我的理想变成现实该多好，但是，现实还必须努力，掌握文化知识，才会使理想变为现实。
评语：句句有理，词语虽简单，但理想不简单，举例论证，反问句很多，，容易吸引读者的注意力，同时引起共鸣。
“最想要去的地方，怎么在半路就返航?”诚然，勇敢地走下去没错，但却因匆匆而忽视出发的理由，岂不本末倒置?偶尔回头看看，否则永远都在追求而不知道自己失去了什么。回头看什么?看我们最初的梦想，看我们最初的誓言，看我们最初的豪情壮志。回头看，你会发现现在的我们，脚步匆匆，心浮气躁，盲目追求而偏离了当初的轨道。
千万里外，回看依然，但苦乐相伴。在前行的路上，遇见儿时的自己，追逐梦想的光亮，若即若离;在奔波中品尝追寻的苦果，有苦有甜;在黑暗中掉泪，在骄阳明媚中绽开笑脸。当我们走过这一程，洒满阳光和风雨的道路，内心充满了自豪和喜悦。如果到头来只剩下结果，而没有甜蜜的回忆，那么我们将无意中失去了太多太多，人生有何意义?太史公曰：“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，兵法修列;不韦迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》，《孤愤》;《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。”历史上这些仁人志士，他们时刻激励自己，终于在逆境中，以顽强的毅力为后人留下了不朽的文学和历史的经典篇章。
带着繁忙勇敢上路的旅行是充实的。有人说，“人生是一场单程的旅行”。也有人说，重要的不是目的，而是沿路看风景的心情。”这些点点滴滴，会记录你那些充实的每一天，成为成功道路上的星星点灯。而疲惫生气的灵魂炒才是真正的负担。乔布斯想要改变世界，和朋友沃兹一样，这是他们最简单最远大的梦想，回头看，誓言就在那里，带着坚定信仰，苹果双雄打造了appleii，震惊了世界。这成功使工人分开，因为沃兹在追寻之后才发现，自己出了金钱，一无所有。苹果的元老们只剩下乔帮主孤身一人，在繁忙中收获，在困难中成长，在挫折里勇敢或许是对mrjods追逐之旅最好的概括。
是的，乔布斯没有放弃，没有放弃他最初的梦想，所以到头来才发现，这一路走来千里万里，花开过几转，山水路漫漫，原来梦想一直相随，不曾远离。
成功的美酒，回味总是先苦而后甜。冰心说过：“成功的花，人们只惊羡它现实的明艳，然而，当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”。成功的花儿，它因现实明艳的容颜而快乐、幸福。但是，我们在奋斗中痛苦过，在成长历程中磨难过，在经历风霜雨雪日晒之后，孕育的花儿是幸福甜蜜的，在痛苦中探索追求着快乐与温馨。这种前行中远方的召唤，回头中忆苦思甜，终将会艰难困苦，玉汝于成。
亲爱的朋友，最初的梦想是上天的北极星，指引你前进的方向;最初的梦想是你身旁的影子，走过你来时的路;最初的梦想是天边的明月，给备受打击的你以抚慰。回头看一看，不会影响你前行的速度;歇歇脚，驻足看天边悠闲的云彩;翻开行囊，明确前行的道路是否绕远。每日，抬头看看最初的梦想，同一片天堂;不忘低头看看，脚下无言的大地，为了向明天更光亮的前方出发。
评语：文章从三个角度，确立三个小分论点，围绕总论点，列举事例层层深入地阐述。首尾照应。开头提出中心论点，结尾回扣开篇提出的观点，用交谈的方式，号召激励人们经常回头审视自己当初的梦想，瞄准目标，撑一支长篙，向青草深处的远方慢溯!
理想是灯，亮出人生的导航；理想是石，敲出星星之火；理想是力量，共同奋斗。正如苏格拉底所说“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗”。所以，我的理想是成为一位书法家。
每当我看见大名鼎鼎的书法家颜真卿那铿锵有力的楷书，那刚劲而外温润，学的屈折处圆而又有力。我真是佩服的五体投地；又看到唐初书法家欧陽询代表作时，心中不经震动一下，他的字好比“骨气劲峭，法度严整”。我真的好羡慕他。原来，要炼就一个好的字体必须经过刻苦学习后才有的结果。相传有一次，欧陽询外出无意间看到西晋书法家索靖书写的碑石。后来，他在碑石下整整待了三天，仔细揣摩着学习方法。终于，欧陽询的字笔力更加刚劲，更加绝妙了！从这刻起，我就决心要写好我的字，炼就一手属于我自己的书法字。于是，我立刻买来字帖，握着沉甸甸的钢笔，心中不由得有一丝丝紧张。毕竟这是我第一次写钢笔字。我一撇一捺，线条很不柔顺，但我不灰心，继续写了起来，也许时车尔尼雪夫斯基的话鼓舞了我，让我坚持了下去。就这样，我一张一张的写完了，日复一日，终于老师第一次把我的字帖贴在展示台上，还要同学们向我学习。
虽然我知道这个梦想很遥远，但是我知道，只要肯努力，肯付出，就一定会成功。当初的颜真卿不也是经过许多磨练，经过种种坎坷，最后不也形成了自己独特的风格吗？当初的欧陽询不也因为坚持，才发现了书法的绝妙之处吗？为什么他们行，我就不行呢？我坚信，只要有远大抱负，努力去完成一定会成功！
理想，我为你奋斗！
评语：开头以名言导入，接着列举颜真卿、欧陽询书法家的例子，自然而然说明了你产生理想的原因所在，然后交代自己将如何实现梦想，多么美好、朴实的理想，坚信你能通过努力圆你的书法之梦。
理想是光，照亮黑暗的街;理想是街，走出自己的路;理想是路，带你走向成功!下面是本站小编为您整理的关于理想。
作文。
加
评语。
的内容，希望对您有所帮助!
山溪的理想是大海，囚鸟的理想是蓝天，树木的理想是大地。物尚且如此，何况人乎?纵观古今中外，凡成大业者，哪个没有理想呢?而。
我的理想。
却很伟大，那就是---当一个像福尔摩斯一样的大侦探。
以前，我认为只要能破案就是侦探。但是随着年龄的增长，我明白了：侦探必须要有一个灵活的头脑和良好的心理素质，而且勇敢机智，不怕挫折。假如我以后真的成侦探，我一定要这样做：一，为人民服务;二，惩治坏人，使那些不法之徒落入法网。“天网恢恢，疏而不漏”我要用我的智慧，让每一个坏人得到应有尽有的惩罚。
虽然这个理想对于现在看起来难以实现，但是如果我从现在开始抓紧大好光阴在小学的最后一年里努力学习，抓紧学习每一门科学文化知识，改掉遇事慌张等缺点。我坚信，在我的努力下，一定会改正缺点的，朝着理想不断前进。
理想是盏灯，瞧!我们眼前的道路被照耀得多么明亮，虽然那条路上会有坎坷，挫折和泪水。但我坚信自己不会为此而畏缩，我会努力地，执着地，一直冲向终点!
【简评】习作用自然界事物的理想引出自己的理想，吸引了读者，以理想给予我们的导航作用激发自己执着的追求信念结尾，既与开头呼应，又深化了主题。习作介绍自己的理想时深入浅出，将自己的思想层层浸润在读者心中。
大家好，今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。
我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。
人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进!
【简评】作者想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，引用了。
名言。
如““有志之人立长志，无志之人常立志”““少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球”。拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
托尔斯泰说过：理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向;没有方向就没有生活。我的理想是当一名画家，画出五彩缤纷的世界，画出一个属于自己的天地。
当画家是我最大的理想。小时候我觉得画画非常好玩，拿起笔和纸时十分神气。现在我觉得绘画能让我静下心来，放眼看世界。每当我看到美丽的事物，就会情不自禁的拿起画笔把它描绘下来，然后放到收藏夹里，时不时地看一看。它就好像我追求理想过程中，在心灵收藏夹里收藏的美好的回忆。
现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。为了给将来做好铺垫，我每天都会看着名画家绘画的秘诀，也常常在网上欣赏有名的画作。比如郑板桥画的《墨竹》，图中几竿修竹倚石挺立，突兀的巨石之中长出一丛兰草。竹之劲、兰之清、石之坚，三者巧妙地融为一体，给人坦荡与落拓之感。又如傅抱石和关山月为人民大会堂所画的《江山如此多娇》，图中包括长城内外、大河上下、西北高原、江南大地以及东海。整个画面突出了江山之“娇”，给人壮丽的感觉。我热爱画画，虽比不上郑板桥对画画如痴如醉;傅抱石和关山月爱画画到了废寝忘食的程度，但我会向这些名家学习。不过实现理想的过程中也总会有磕磕绊绊。有一次，少年宫要举行一次绘画比赛，我十分地激动，终于可以一展我的本领了。这次比赛我十分重视，所以画一幅不行画二幅、三幅……直到画到我满意为止。妈妈担心我不顾惜身体，叫我不要天天画了又改，改完又画。我每次嘴上答应，可根本就没有放在心上。由于喜欢画画，所以什么速写、素描、水彩画，我都各画了一幅，又一篇一篇地改。我满怀信心地交了画稿。盼着……终于，我等到了公布比赛结果的那一天。看着荣誉榜，几滴辛酸的雨滴在我心头，我竟失败了。不过这更激起我成功的欲望，我比以前更加倍努力练画了。
这就是我热爱的艺术，能给我画的画赋予精神，就是我的理想。
也许理想和现实是有一定差距的，但是这阻止不了我对绘画的热爱。托尔斯泰说：理想不是为了奢求得到什么利益才为之拼搏的，它所代表的不只是在事业上或生活上的成功，而是完成了作为一个生灵所要做到的生命的意义。仅仅只是在追求这个理想的过程中，我也受益了许多许多。
理想和信念是一个人的精神支柱和动力源泉。崇高的理想、坚定的信念能点燃人生的激情,激发人的才智,激励人奋发向上。下面是本站小编为您整理的关于理想作文。
评语。
希望对您有所帮助!
1.情节变化平淡无奇，缺乏新意。
2.情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
3.过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
4.构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
5.情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
6.比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
7.适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
8.不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
9.巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
10.选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。
11.虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
12.选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。
13.内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
14.脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
15.详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
16.叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
17.以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
18.想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
19.景物描写传神逼真，遣词。
造句。
贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
20.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
1.事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
2.外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
3.环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
4.神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
5.前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
6.叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
7.详略安排不当，主次不够分明。
8.内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
9.重点突出，中心明确，立意鲜明。
10.观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
11.主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
12.主题严肃，思想高尚，进取心较强。
13.心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。事理：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
14.引用。
名人名言。
经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
15.论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
1.例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
2.感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
3.感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
4.情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
5.心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。
6.感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
7.从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
8.语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。
9.语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。
10.语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。
11.语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。
12.行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。
13.语言基本通顺，偶有不畅。
14.语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
15.语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。
1、两个理想在你心中并重，详细了产生理想的原因，让我们感受到理想的远大，希望这两颗理想的种子能在你心中生根、发芽、开花、结果，为自己的理想努力，为自己喝彩！
2、你的理想很实在，也很美好，交代了自己为什么又这个理想的原因，最后结合实际说明自己今后将怎样努力实现理想，相信你对英语的执着和热爱会使你的理想成真。
3、开头直奔主题，接着具体说明了自己为什么又这个理想的原因，还交代自己今后将怎样努力实现理想，结尾点明主题。有了梦想这双飞翔的翅膀，相信你的人生会很精彩。
4、开头以名言导入，接着列举颜真卿、欧阳询书法家的例子，自然而然说明了你产生理想的原因所在，然后交代自己将如何实现梦想，多么美好、朴实的理想，坚信你能通过努力圆你的书法之梦。
5、用两个典型的实例说明自己产生这个理想的原因，给人留下深刻的印象，理想是一盏灯，时刻照亮着我们前进的方向，孩子，为梦想努力吧！若十年后，人们将会对你另眼相看。
6、文字的叙议比例协调，能够紧扣“梦想”这个主题精选材料，突出“梦想需要付出努力才能实现”这一主题，贴近实际，丝丝入扣。一个一年级的学生就对梦想有着这么深的认识，真是不简单！
7、有历史，有现实，也有作为当代小学生的责任。在激昂的文字中尽展今日小学生的风采，祖国的梦与自己的成长紧密联系在一起。这是当今小学生的报国心，也是未来中国人的立国志。
8、这篇文章的作者思路清晰，写了“我”的梦想是当一名老师，并且写了“我”要当老师的原因。但是语言平淡，缺乏真情实感。希望以后多积累一些好词好句，灵活运用，使自己的文章更精彩。
9、此文联系实际，解说“我的未来不是梦”，写得潇洒自如。“未来，在我的眼里，它应是美好的，甜蜜的，幸福的。它是理想的代名词，是信念的灯火，是黎明的曙光”，情感真挚。
10、生活需要梦想，梦想是我们奋发向上的目标，目标使我们产生追赶的动力，有了前进的动力，我们就不怕沿途上的种种困难。富有哲理，但是行文中思路比较凌乱。
理想是石，擦出星星之火；理想是火，点燃希望的灯；理想是灯，照亮前行的路；理想是路，引你走向成功。我愿把理想化成学习的动力，寻找与实现我最初的理想。而我的理想是成为一名出色的画家！
我的理想之所以是名画家，是因为我从小就爱画画。从小时候稀奇古怪的涂鸦，到现在像模像样的素描写生，画画已经成为了我生活中必不可少的业余爱好。我每次观看大师专心致志地画画时，都会惊叹于他们那神奇的画笔勾勒出的一幅幅精美的图画，那指尖的笔触缓缓盛开，手中的画笔在橘色的暖光中嬉戏，仿佛心中装满了整个世界，挥笔自如，柔美的线条勾勒出内心一道道华丽的曲线。每次看到如此场景，我都不由得暗下决心：长大了我也要成为一名画家。
如果我以后当上了画家，我会倾尽我的力量去画好每一幅作品，用我的画笔去完善每一幅画，用我的心去创造美的境界，让每一个人都能享受到艺术的熏陶，让心灵融入画中。
我相信理想之路漫长而曲折、神圣而光荣。再小的野花，只要精心呵护，也能开出惊艳的花朵；再小的理想，只要不懈追求，终能闪烁人生的异彩！
理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可及，折磨着你那进去的心。以下是小编为大家整理的我的理想作文。
评语。
欢迎阅读！
1、两个理想在你心中并重，详细了产生理想的原因，让我们感受到理想的远大，希望这两颗理想的种子能在你心中生根、发芽、开花、结果，为自己的理想努力，为自己喝彩！
2、你的理想很实在，也很美好，交代了自己为什么又这个理想的原因，最后结合实际说明自己今后将怎样努力实现理想，相信你对英语的执着和热爱会使你的理想成真。
3、开头直奔主题，接着具体说明了自己为什么又这个理想的原因，还交代自己今后将怎样努力实现理想，结尾点明主题。有了梦想这双飞翔的翅膀，相信你的人生会很精彩。
4、开头以。
名言。
导入，接着列举颜真卿、欧阳询书法家的例子，自然而然说明了你产生理想的原因所在，然后交代自己将如何实现梦想，多么美好、朴实的理想，坚信你能通过努力圆你的书法之梦。
5、用两个典型的实例说明自己产生这个理想的原因，给人留下深刻的印象，理想是一盏灯，时刻照亮着我们前进的方向，孩子，为梦想努力吧！若十年后，人们将会对你另眼相看。
6、文字的叙议比例协调，能够紧扣“梦想”这个主题精选材料，突出“梦想需要付出努力才能实现”这一主题，贴近实际，丝丝入扣。一个一年级的学生就对梦想有着这么深的认识，真是不简单！
7、有历史，有现实，也有作为当代小学生的责任。在激昂的文字中尽展今日小学生的风采，祖国的梦与自己的成长紧密联系在一起。这是当今小学生的报国心，也是未来中国人的立国志。
8、这篇文章的作者思路清晰，写了“我”的梦想是当一名老师，并且写了“我”要当老师的原因。但是语言平淡，缺乏真情实感。希望以后多积累一些好词好句，灵活运用，使自己的文章更精彩。
9、此文联系实际，解说“我的未来不是梦”，写得潇洒自如。“未来，在我的眼里，它应是美好的，甜蜜的，幸福的。它是理想的代名词，是信念的灯火，是黎明的曙光”，情感真挚。
10、生活需要梦想，梦想是我们奋发向上的目标，目标使我们产生追赶的动力，有了前进的动力，我们就不怕沿途上的种种困难。富有哲理，但是行文中思路比较凌乱。
1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
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3、文章切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
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5、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
6、文章前后连贯，形成完整的形象。
7、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
8、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
9、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
10、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
1、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
2、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
3、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
4、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
5、全文通俗易懂，趣味性强。
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7、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
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10、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
当我在电视里看到，我国探测器“玉兔”在月球成功登陆的画面时，我兴奋地又蹦又跳。“玉兔”的正常运行，标志着我国在航天事业上的又一伟大成就，每一个中国人都会感到无比的自豪！科学家叔叔们，太了不起了，地球到月球那么远的距离，坐在在指挥中心，就能指挥月球上“玉兔”的一举一动，真让人佩服！我羡慕“玉兔”，羡慕它能在月球上走路。
当夜幕降临时，一颗颗明亮的星星镶嵌在夜空中，闪闪烁烁。我抬头仰望着那点点繁星，它们调皮的冲我直眨眼睛，我仿佛听到它们在对我说话，“路锦辉，到太空找我们吧！我们会成为好朋友的。”我想象着自己，驾驶着宇宙飞船，遨游在神秘的宇宙里，去了解每一颗星星，去探索人类未知的星球、未知的世界。
这就是我的理想：做一个太空人。我要好好学习，一步一步地去实现我的伟大理想。
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理想，是春天的第一朵鲜花；理想，是夏天的第一束妁阳；理想，是秋天的第一颗果实；理想，是冬天里的第一片雪花。下面是本站小编为您整理的关于。
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作文。
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评语。
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人们常说：失去金钱的人，失去不多;失去身体健康的人，失去很多;失去心理健康失去信心和勇气的人，失去一切。我不会让我周围的人失去一切，因为我将来要当一名心理医生。我要让在迷途中徘徊的人走上宽阔的大道;我要把在黑暗中挣扎的人指向光明。
每个人刚出生心灵就像一张雪白的画纸，你画得美丽你的未来将精彩无比;你画的丑陋你的未来将苦不堪言。我要当一个小小橡皮擦，帮你擦去丑陋的画面让你重新在上面挥毫。
在我看来：想赚钱容易，只要有吃苦耐劳的精神;想当一名大夫不算难，只要你有精湛的医术和足够的经验;想当一名心理医生真是难上加难。可是我喜欢有挑战性的工作，喜欢挑战难上加难的东西。
我有足够的好奇心，我爱倾听别人的心事，我爱为别人排忧解难，我爱当别人的苦水潭。我们这个世界竞争非常激烈，人们拥有的机会也相等，谁有稳定的心态谁就能稳操胜券，可世事喧杂，何来一片净土呢?我要当一片净土。心灵高贵圣洁，心灵广阔浩瀚;心灵智慧的殿堂，心灵力量的源泉，心灵罪恶的深渊;心灵上古时代的图腾，中世纪的鬼魂，近代的人体科学;近代的邪教迷信，真真假假，世代不衰;心灵人们为你颠倒，科学为你扑搠;心灵好人视你为神，恶人视你为鬼;我要为你正名，绽放你那奇异的光彩。
我要当一个小小橡皮擦，我要当别人的苦水潭，我要当一片净土，总而言之言而总之我要当一名心理医生一名称职的心理医生。
题材简单，但文笔丰富，吧一个简单有平凡的理想写的不简单不平凡，让我们见证到生活中随处可见的医生的伟大。
有人说人生犹如大海上的一叶小舟.那么毫无疑问理想便是我们前进道路上的灯塔.有了这明亮的灯塔.我们就不会迷航.不会气馁.坚定果敢地向前.最终才会乘风破浪直达成功的彼岸!
雄鹰的理想是振翅长空翱翔九天,海燕的理想是搏击风浪穿越茫茫海面,蛟龙的理想是行云布雨畅游深潭,当代青年的理想是与时俱进屹立风口浪尖.
踏着时光的脊背走了一年又一年.早已走过那阴冷的冬.走进了百花盛开的春天.迎改革.继开放.不停留.四化奋斗一派欣欣向荣.时代给了我们机遇.社会给了我们挑战.不必回首.不必空叹.新一代有理想的青年只需阔步向前.谁有这样的机遇.谁有这样的信念?我们最终会站在时代浪尖.
既然有着崇高的理想.不灭的信念.我们只需勇敢的走下去.不屑的去奋斗.不要在意身后是否会袭来寒风冷雨.脚下是否会有坎坷崎岖.选择了前方.留给地平线的只能是背影.或许我们会遇到挫折.但不要气馁.因为我们明白:不经历风雨.怎能见彩虹!挫折不会让我们裹足不前.相反它只会给我们添一份曾经沧海的成熟.
只要我们心存远大理想.我们就能找准前进的方向.不要管外面的风风雨雨.它怎能淋湿我们心头青春的火焰!
我们有理想.我们有毅力.我们有正确的前进方向.梦回唐朝需要我们去实现!相信我们成功那一天.展现在我们面前的将是一个吐气扬眉的中华民族!
一连串的排比，文笔掌握的很好，辞藻华丽，随处可见的修辞，给文章增添了不少的韵味。让人身临其境。
“最想要去的地方，怎么在半路就返航?”诚然，勇敢地走下去没错，但却因匆匆而忽视出发的理由，岂不本末倒置?偶尔回头看看，否则永远都在追求而不知道自己失去了什么。回头看什么?看我们最初的梦想，看我们最初的誓言，看我们最初的豪情壮志。回头看，你会发现现在的我们，脚步匆匆，心浮气躁，盲目追求而偏离了当初的轨道。
千万里外，回看依然，但苦乐相伴。在前行的路上，遇见儿时的自己，追逐梦想的光亮，若即若离;在奔波中品尝追寻的苦果，有苦有甜;在黑暗中掉泪，在骄阳明媚中绽开笑脸。当我们走过这一程，洒满阳光和风雨的道路，内心充满了自豪和喜悦。如果到头来只剩下结果，而没有甜蜜的回忆，那么我们将无意中失去了太多太多，人生有何意义?太史公曰：“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，兵法修列;不韦迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》，《孤愤》;《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。”历史上这些仁人志士，他们时刻激励自己，终于在逆境中，以顽强的毅力为后人留下了不朽的文学和历史的经典篇章。
带着繁忙勇敢上路的旅行是充实的。有人说，“人生是一场单程的旅行”。也有人说，重要的不是目的，而是沿路看风景的心情。”这些点点滴滴，会记录你那些充实的每一天，成为成功道路上的星星点灯。而疲惫生气的灵魂炒才是真正的负担。乔布斯想要改变世界，和朋友沃兹一样，这是他们最简单最远大的梦想，回头看，誓言就在那里，带着坚定信仰，苹果双雄打造了appleii，震惊了世界。这成功使工人分开，因为沃兹在追寻之后才发现，自己出了金钱，一无所有。苹果的元老们只剩下乔帮主孤身一人，在繁忙中收获，在困难中成长，在挫折里勇敢或许是对mrjods追逐之旅最好的概括。
是的，乔布斯没有放弃，没有放弃他最初的梦想，所以到头来才发现，这一路走来千里万里，花开过几转，山水路漫漫，原来梦想一直相随，不曾远离。
成功的美酒，回味总是先苦而后甜。冰心说过：“成功的花，人们只惊羡它现实的明艳，然而，当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”。成功的花儿，它因现实明艳的容颜而快乐、幸福。但是，我们在奋斗中痛苦过，在成长历程中磨难过，在经历风霜雨雪日晒之后，孕育的花儿是幸福甜蜜的，在痛苦中探索追求着快乐与温馨。这种前行中远方的召唤，回头中忆苦思甜，终将会艰难困苦，玉汝于成。
亲爱的朋友，最初的梦想是上天的北极星，指引你前进的方向;最初的梦想是你身旁的影子，走过你来时的路;最初的梦想是天边的明月，给备受打击的你以抚慰。回头看一看，不会影响你前行的速度;歇歇脚，驻足看天边悠闲的云彩;翻开行囊，明确前行的道路是否绕远。每日，抬头看看最初的梦想，同一片天堂;不忘低头看看，脚下无言的大地，为了向明天更光亮的前方出发。
文章从三个角度，确立三个小分论点，围绕总论点，列举事例层层深入地阐述。首尾照应。开头提出中心论点，结尾回扣开篇提出的观点，用交谈的方式，号召激励人们经常回头审视自己当初的梦想，瞄准目标，撑一支长篙，向青草深处的远方慢溯!