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策划书的编写需要细致入微地梳理思路，明确目标和任务，分析风险和挑战，制定详细的实施方案。请注意，这些策划书范文仅供参考，你可以根据自己项目的特点进行相应的调整和修改。
一、活动主题：
关于举行xx职业大学旅游协会首届“山情山魂，游我来说”模拟导游大赛。
二、活动内容：
xx职业大学将于4月底举办“山情山魂，游我来说”首届模拟导游大赛。此次大赛我们面向xx省旅游爱好人员，尤其针对各校旅游专业学生，对旅游感兴趣的学生开展。此次大赛我们以走进五彩世界，绚出美丽人生为口号，“山情山魂，游我来说”为主题，联络旅游爱好者感情为目的，让广大学生尽情发挥，广泛交友。在新中国60周年之际，共颂祖国大好河山。所有的参赛选手以现场自编自演模拟导游的形象将祖国河山展现给大家。我们邀请了各院旅游专业教师、旅行社专业导游大员为评委，并指导大赛的开展。本次大赛主要由十分钟导游词讲解、现场情景剧问题设置，才艺展示(加分环节)三个环节组成，设一、二、三等奖各一名，最佳台风奖一名，最佳导游词创意创作奖一名，最具潜力奖一名。
三、活动目的：
(1)欢庆祖国62周年，歌颂祖国大好河山，普及中国旅游文化。
(2)加强旅游协会与其他各兄弟社团的联系，加强我院旅游协会与其他高校旅游协会的联系，提高团队精神，提升团队协作能力。
(3)创新我协会品牌活动，让更多的师生加入我们的行列，让更多的人支持旅游协会的发展，增强旅游协会影响力，建立旅协融洽的人际关系。
(4)拓展旅协人思维模式，增进旅游协会活动创新的精神理念。
四、活动开展可行性分析：
是xx省著名的旅游城市，拥有大批的旅游爱好者为此次活动的开展奠定专业基础和群众基础。
五、活动面对全体对象：
全体旅游爱好人员及xx职业大学旅游管理专业学生。
六、活动时间：
七、学校介绍:。
xx职业大学创建于1984年，是经国家教育部批准的公办全日制普通高等院校。学校先后被评为全国高职高专人才培养工作水平优秀院校、xx省重点建设示范性高等院校、xx省高等学校毕业生就业工作先进单位,是xx省内唯一与部属高校中国地质大学(武汉)对口支持、合作、共建的高等专科院校学校位于斐声中外的“武昌鱼故乡”、中国优秀旅游名城xx省xx市，是“武汉‘1+8’城市圈”中距武汉市最近的城市。学校环境优美，依山傍水，拥绿叠翠，被xx省人民政府评为“园林式学校”。
八、主办单位介绍：
09旅游管理专业。
九、经费预算(活动经费使用原则：
公开，透明，节俭，高效)。
活动经费需要：
1、证书六本、纪念品八份奖品三份200元。
2、舞台装饰物品：100元。
3、会场基本布置需要，如茶叶、一次性水杯等：20元。
4、前期宣传材料费：200元总计：520.00元。
十、为商家提供的宣传方案：
(1)张贴各项活动宣传栏海报;。
(2)精致别样的大赛宣传海报(要求：新颖，特色主题鲜明)。
(3)通过飞信，农大广播站，校园网络中心等宣传活动。
(4)展台宣传，
(5)横幅宣传。
(6)宣传单发放。
(7)活动现场舞台宣传。
随着中国经济的高速发展，大学生就业竞争已进入白炽化阶段，不仅引起各级党委政府的高度重视，也成为社会各界关注的焦点问题。我们山东政法学院刑事司法学院就业实践部拟举办刑事司法学院模拟面试大赛，给学子一个社会实践的机会，开阔本院学生视野，提高学生在未来求职道路上的竞争力，同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。
1、为了让同学们了解的基本礼仪，进一步加大就业指导力度，创新就业指导方式。
2、提高在校大学生的应聘和就业技巧，增强学生的心理素质，提高学生应聘能力和社会竞争力。
3、架起一座学生与企业沟通的桥梁，搭建学生与企业交流的平台。创造学生实现自身价值和企业良好发展的双赢局面。
刑事司法学院全体学生
1、活动宣传
11月9日做好通知草案。
11月14日举办第三届模拟面试大赛培训会
2、报名表上交
11月14日下午之前完成报名表的上交审查工作。
3、初赛评选
我部暂定11月19日——11月21日为初赛时间。
4、复赛阶段
组织入围的队伍对各队比赛进行评分，参加复赛评比。我院复赛时间暂定于11月26日——11月28日。
5、决赛阶段
通过复赛的同学将进入决赛阶段，我院决赛时间暂定于12月3日——12月6日
6、总结阶段
在大赛结束后的第一次例会对本次活动的组织策划举办等进行深刻总结。
地点：届时另行通知
1、宣传
培训会、初赛、复赛、决赛都将制作宣传横幅和海报。班内主要由班长对本次模拟面试大赛进行介绍，就业实践部成员将在班内课间播放视频进行补充宣传。并将借助飞信平台进行宣传。
2、报名表上交
于11月14日上午将报名表交到各班班长手中，各班班长将报名表交给各个教室就业实践部成员，本部例会时统一整理报名信息，届时，报名工作基本完成。
3、初赛评选
本次比赛初赛是以团队形式展示，团队人数为2到4人最佳（最多不得超过6人）。各团队通过抽签选择展示的内容及出场顺序，每个团队将有充足时间做准备。展示方式为凸显所抽题目主旨的任意方式（如情景剧，小品，话剧等）。5％以团队形式进入复赛，个人进入复赛的人数由参赛总人数决定。
4、 复赛评选
本次比赛复赛是以结构化面试为主，入选复赛的同学通过抽签决定出场顺序。原则上是现场抽题。（即第一个参赛者开始面试时，第二个参赛者开始抽题并积极准备，依次循环。）参赛内容由3分钟自由表述时间和评委提问环节组成。要求参赛者注意职场礼仪，语言得体，应变能力强，言辞具有逻辑性。
5、决赛工作
决赛阶段为体现公平，每人须分别进行无领导小组面试和结构化面试。面试内容为自我介绍、即兴评述。无领导小组面试与结构化面试出场顺序均在比赛开始前由抽签决定。先进行无领导小组面试，后进行结构化面试。为避免结构化面试第一个参赛者是无领导小组面试最后一组的`成员而导致的准备时间不充足问题。现规定若出现此种情况，则将该参赛者出场顺序与无领导小组面试中的第一小组成员中次序最前边的参赛者调换。
6、会后总结
比赛结束后就业实践部成员将及时写好活动新闻稿与总结并上报。在活动结束后的第一次例会（必要的话可以提前召开例会）对本次活动进行总结，重点反思此次活动的成功点和欠缺的方面，鼓励每位成员积极发言，为以后组织活动积累经验。
1.职场礼仪：仪表端庄稳重，坐立行为大方、自然，表情丰富真诚，有良好的个人气质，情神饱满，有信心。
2.表达能力：普通话标准，口齿清晰,肢体语言恰当。表达自然、流畅、无明显停顿。谈吐文雅，思路清晰，逻辑性强。
3.协作能力:情景构思缜密精巧，突出人物特点，团队表演自然流畅，配合默契，无明显失误，会场气氛高涨。
4.创新思维：准确解读题目，视野开阔，角度新颖。表现方式与众不同，引人瞩目。
本次比赛邀请专业的滕老师担任活动导师。活动前滕老师将对活动的流程、活动现场的布置等进行指导，活动中将对选手的表现进行点评并给予意见和建议，活动后导师将对本次活动进行指导和点评。
1、宣传人员进班宣传时必须要有礼貌。
2、遵守比赛时间，决赛期间保持比赛现场的纪律秩序。
3、其它有关演讲的道具或者音频务必在比赛前两天报与活动工作小组，避免比赛出现突发性事件。
刑事司法学院团总支学会
11月10日
另附：
我系大赛奖项设置：
个人奖项
一等奖：2名
二等奖：3名
三等奖：5名
优秀奖：若干名
团体奖：班级优秀组织奖
注：1、比赛具体时间及场次将会根据参赛人数做适当调整。
2、以上所有奖项均颁发奖状。
3、各奖项获奖人数将会根据参赛人数作适当调整。
随着越来越多的高校实行扩招，大学生数量急剧增加，从而导致高校大学生就业竞争形势日益严峻，高校毕业生的就业率逐年走低的严峻形势。当大学生毕业后大量涌入社会，从而使整个就业市场对岗位的需求相对趋紧。可是对于大部分的大学生，传统的就业观念对大学生择业造成了极大的束缚，因此，如何适应新的就业市场形势、如何提升自己的综合素质、如何准确认识和定位自我、如何做好自己的职业生涯规划等等，是每一个莘莘学子在大学阶段应该掌握好的一门课程。
让大家拥有一个提前社会实践的机会，借此机会，让同学们尽早树立职业规划意识、竞争意识、危机意识，改变传统就业观念，积极应对新变化，是解决就业问题的`一条重要出路。对于在校大学生就应该为将来做好准备，进一步地提高在校大学生进入人才市场后社会实践能力、自我表达能力、求职技巧等。
九月二十五日。
八号教学楼501。
环艺307全班同学。
1、教室。
2、按一般面试现场布置教室。
3、联系各企业代表，确定好到场时间。
4、学生的前期了解及准备工作。
1、自我介绍及自我展示，如自己的强项、在校表现、专业上水平等。
2、自己的竞职演讲并提出应聘口号；
3、职场问答，从比赛题库随机抽取题目并作答，如；职场案例分析。
4、评委现场提问；
5、评委对本次大赛的参赛者表现作出整体的评价，并提出改进建议。
活动主办方对此次活动作总结，总结经验。参加面试的学生总结对此次活动的感受与收获，并写出书面报告。
一、活动名称：
二、活动时间：
20xx年x月中旬。
三、活动地点：
二教演讲厅。
四、活动对象：
全体在校学生。
五、活动类型：
比赛，互动，文娱演出。
六、活动口号：
七、活动背景：
1)“就业”永远是学生的热门话题。
2)“求职”历来备受关注。进入21世纪，人才变得越来越重要。怎样让刚刚走出“象牙塔”学生们更好的适应社会，敲开求职的门，掌握面试的相关技巧和知识变得越来越重要。
3)就业压力的与日俱增，如何让学生们在众多毕业生中占得先机，如何在众多面试者中脱颖而出显得至关重要。
八、活动目的：
1)拉近社会与学生的距离，使身在“象牙塔”的学生们深切的了解到进入工作岗位真正需要的能力和素质是什么，助其在未来的学习和实践中明确目标和方向。
2)使面临毕业的高年级的同学通过这次活动进一步剖析自身的竞争力，使其完善求职能力，增强求职观念。
九、活动负责人。
礼仪组负责整场活动中的礼仪。
舞台组负责活动的现场布置。
后勤组负责活动的物资购买。
联络组负责活动中与系部人员的联系和发放请柬的工作。
宣传组负责活动中的宣传工作。
安全组负责活动的现场秩序。
十、活动安排。
1)活动宣传(详见附录)。
2)出席人数：400人。
3)会场布置：活动开始前三个小时，学生会干事布置会场;活动完成后由学生会干事负责打扫会场的卫生，归还租借的道具。
十一、活动流程：
1)前期准备：由各系学生分会组织初赛，由同学们应征报名，进行自我展示，回答考官问题，选出优秀选手参加最后的决赛。
2)活动现场：
一、主持人开场白。
二、一个关于求职的视频拉开帷幕(视频内容：通过采学院领导对学生求职现状的描述，学院同学对求职的看法，校外企业对于招收职员的要求以及胜任工作需要的基本素质和能力)。
三、1)由主持人介绍各位参赛选手。
2)第一环节：自信宣言。
选手递交简历(通过幻灯片展示自己想要竞争的职位)并进行自述，时间2分钟，由考官进行评分，满分10分。
3)评点评(期间统计员统计每位选手的分数，选出6名选手参加下一环节)。
4)第二环节：压力测试。
由进入第二轮的选手随机抽取屏幕上的4道题进行作答(每个选手都有自己竞争的职位，4道题的内容都是和选手所竞争的职位相关)，时长2分钟，由考官进行评分，满分为10分。
5)评点评(期间统计员统计每位选手的分数，选出3名选手参加下一环节)。
6)第三环节：对话企业。
进入决赛的每名选手将面对2名模拟考官，模拟考官在选手自我介绍后对选手进行提问，选手需要回答考官的3个提问，考官也可以对选手的回答进行追问。
7)现场观众对三位选手的表现进行投票。
8)由主持人现场唱票，宣布冠获得者，有请嘉宾颁奖。
奖项设立冠奖：1名。
季奖：1名。
季奖：1名。
优秀奖：3名。
风采奖：3名)。
13)主持人宣布活动结束。
我是一名即将毕业的大三学生，通过自己三年的学习与实践，自己也总结了许多关于就业方面的技巧。可以说自己这三年来过的是既充实又很有意义。平日里也积极参加在院就业指导中心举办的各种活动，如“跳蚤市场”，创业培训等。在这里想把自己在面试中总结的一些经验与大家分享。
大一的时候，我主要就是上一些与就业相关的课程如“大学生职业生涯规划”，偶尔利用课余时间去做做兼职。但是前提是以学习为主。而大二上学期我通过就业指导中心举办的大学生模拟面试大赛和大学生创业培训班以后，对就业也总结了一些自己的技巧。而真正认识就业，了解就业恰恰也是在这个时候。就业指导中心举办的大学生模拟面试大赛就是一个我们步入职场，面试前的一个提前模拟的最好机会。首先以投简历的形式从众多选手中选出30名选手进入复赛，复赛邀请的都是一些知名企业的主管，通过自己的自我介绍和相应的一些问题选出最后8名选手进入决赛。决赛则是通过一些公司的总经理现场提问与求职相关的专业知识来最终确定名额。看似是一场比赛，但是通过这次的比赛我确实收获了许多。
比如说简历，简历的制作是我们能否进入心仪单位的一个基本条件。我觉得简历不一定要越多越好，关键是在于能够在众多简历中脱颖而出。页数控制在一页到两页纸张就好。在众多的简历中，一定要有自己的突出优势。比如说我当时应聘的职位是与自己专业相关的工作，而我在写简历时则重点突出了我的社会实践和一些相关荣誉证书。这样就可一目了然。当时我求职的是大堂经理助理，而我的实习经历就是在兴业银行实习过，应该也可以算是一个优势了；而在证书方面最好利用课余时间去考个与自己专业相关的从业资格证书。比如进入银行要考银行从业资格证书，证券从事工作考个证券从业资格证。这样相对来说就有了一个最基本的竞争条件。剩下的时间呢，我觉得就是多丰富自己的实践生活，有个全国北京市的证书，或者是一技之长都会给你的简历增色不少。有了简历的成功之处后，接下来就是面试了。
面试其实就是短时间内对你的一个了解。我觉得在服装要求上最好穿正装，因为这体现了你对该公司的一个最基本的尊重。当然服饰也可以根据你的具体情况而定。在交流中其实我觉得对方还是把重点放在了你对你想从事的行业有哪些了解，和你的优势在哪里。所以在你去面试你想要的工作时，一定要知道这个行业是干什么的，不要一问三不知；当然还有一个重要问题就是在面试的时候一定要表现出你的真诚与诚意来，因为只有你用心去做事情，你才会做的很好。在有就是一些领导会很看重你的合作能力。因为在工作中，总是有一些工作免不了需要与人沟通，而良好的人际关系相信会给你加分的。利用小学期实训多学学专业课需要掌握的知识其实挺重要的，至少在与面试官沟通时你能够对知识运用自如，并且不时还可以展示一下。比如我们系重点放在了点钞，小键盘盲打与翻打百张上，在那次的职业技能大赛上就用上了，而且也不错。所以一定要学好你的专业技能，在就业上会有帮助的。
当然我觉得我们在就业方面还是应该多争取一些接触社会的机会。比如每年学院都会聘请一些单位来我们学院进行招聘，系里也会有相应的招聘会。我觉得一定要珍惜这些机会，也许你的成绩好，可以升本。但是对于这种招聘会的气氛还是应该多去见见，毕竟早晚都会用的上的。
这就是我对就业的一些认识，希望能够给大家带来帮助。
1. 尽量不在自己的简历或者个人介绍上使用形容词。
此次模拟面试大赛的口号是， “我所努力， 是为了去掉简历的华丽”.
给面试官留下来的印象的”好”（或优秀、或领导力、或学习能力）， 不会因为简历上多写几个”优秀”、”学习能力强”、”组织能力强”， 面试官就会多打高分， 而且往往相反， 你越说自己好， 面试官很自然的就会想到你的不好， 因为， 漂亮的人， 基本上不会自诩自己很漂亮。
2. 注重自己的说话顺序， 学会引导面试官：
案例一:
甲：“ 我是清华大学计算机系的学生”
乙:“你学计算机的， 那你写过的.程序呢？”
甲：“不好意思 我忘了带， 在学校的电脑里”
案例二:
甲: “这个是我在大学期间所做的工作报告”
乙:“你是学什么的？”
甲：“我学的是计算机系”
乙：“在哪个大学？”
甲：“清华大学”.
在某个程度上， “清华大学” 也是一个形容词， 如果一开始就说我是清华的， 一不小心， 给人的感觉是， 清华？ 有什么了不起！
如果你的语气灵活一点， 是否可以达到以下三赢的目标？ “我猜你应该就是清华！果然不出所料!” 面试官猜赢了， 清华赢了， 面试者也赢了。
3. 所做的一切活动， 请尽量以数字说话。
在面试的过程中， 我看到了很多学生在简历上说， 我举办过学校的大型活动， 曾经做过大量的问卷调查， 甚至还说自己“谨慎、认真、勤奋”. 我往往会问， “什么叫大型活动？什么叫谨慎？” 我曾经问过一个很“谨慎”的问卷调查员，你整个过程中，总共做过做多少份文件调查。调查员想了想说， “这个，大概．．．” 很遗憾，没有等她回答完，我已经开始问下一个面试者了。
4. 如果对一个活动不确定，尽量不要写在简历上。
那位调查员后来解释说，由于这个调查已经是一年前了，我不能够很准确的记录。我的问题是：“ 既然不记得， 为什么要写在简历上呢？”
5. 慈善活动要坚持， 不要浅尝辄止
有不少学生， 开始懂得在简历上加上自己的慈善活动， 说明自己有爱心， 这一点， 很支持。 但是， 这一切， 希望可以经得起考验。
举一个例子， 一个学生在做一个支教计划， 做了一年。 我问他以下的问题：“你上一次去了解和关心这个组织是什么时候？” “你走了之后，现在这个组织做得怎么样？还有多少会员再做你以前做的事情？”
有些人可能会回答“不好意思， 那个活动只限大一的学生参加， 我已经大二了， 所以…”
你会觉得，他是在做慈善活动， 还是做秀？
6. 面试官通常会问到： 你在公司里做了什么， 学到了什么。
在回答这个问题前， 往往会附带一个更难回答的问题， 你在大学四年里， 学到了什么。
在面试过程中， 我也问了很多学生， 大部分的答案很让人惊讶， 他们回答“我学会了怎么做人”， “我学会了团队合作精神” 、“我学会了怎么管理”。
如果你是一个40岁左右的面试官， 你会怎么想？“我刚刚才过＂不惑＂之年，你竟然刚在我面前说你已经学会怎么做人．．．”
7. 企业实习的实习报告、社团工作的年度报告 尽量在面试时准备好斯雅团队曾经提供过一些校友的实习报告及社团年度报告的模板， 大家可以参考(研习报告http://, 年度报告http://)
这里我想强调的是， 我们所实习的企业是否为跨国500强知名企业， 其实并不重要， 就像上面所提到的”清华大学”， 这只是一个形容词， 而真正可以展示实力的， 是在公司期间，你所做的presentation, 演讲、实习报告(或者团队实习报告)， 如果你在社团工作， 更好的是可以展示你的社团的年度报告. 引导他问你下一个问题“你是在哪家公司实习？” 最好可以引导面试官思考以下问题， “如果他来我公司， 他会做得更好吗？”
很多时候， 这些都是让人很反感的词。 aggressive， 这个词是来自西方的， 但是不知道为什么， 很多自称自己很“西化”的人特别喜欢用这个单词， 在西方， 有一句很经典的话:” the elegant lady never show her aggressive.” 不要上了西方人的当， 那些词语都是洋文翻译过来的。 但公司要招聘一个“具有领导力的人”， 意思不是让面试者在简历上写上自己有leadership, 或者曾经领导做过什么， 而是在问， 你到底做出了什么， 你的工作报告在哪里？”
北京有一所出了很多领导的学校，大礼堂前面的日晷, 写的是“行胜于言”。 领导、管理、团队合作、组织、上进， 我们所做过的事情的总结、报告， 或者网站， 只要拿出来， 那五点其实已经表现出来了。
一个校友回答的案例：“不好意思 我不善于表达， 这是我之前做过的实习报告， 有什么不清楚的地方， 您问, 我答。 企业欣赏的人， 往往是: 只做， 少说。
9. 倒数第二点， 斯雅的校友都做得很精彩， 就是善于建立与面试官的关系。 斯雅的其中一个广告词， “靠关系的工作， 往往才是好工作”
“您好， 今天非常感谢您过来面试我们， 这是我的名片， 目前在负责国际金融学生论坛(http://), 我可以要一张您的名片并邀请你来我们学校做我们论坛的主讲嘉宾吗？”
10. 最后一点， 面试最好就是一个自我学习的过程， 不必太计较， 我们不太鼓励去参加面试， 最好的工作， 也许就在你身边的同学、校友或者同事里，你的生活圈子， 往往决定了你将来的工作。 好好把握吧！
同学们，上午好!
伴随着xx届四中全会法治中国建设开启新的征程，上周我校迎来首个国家宪法日。设立国家宪法日，是推进宪法宣传教育、弘扬宪法精神、加强宪法实施的重要举措，也是增强法治观念、弘扬法治精神、夯实法治基础的有效途径。
从32年前的现行宪法通过日，到20xx年前的全国法制宣传日，再到今年的国家宪法日，12月4日承载着一个国家和民族对于法治的执着追求，见证了改革开放以来我国法治建设取得的发展进步。
由于时间关系，在此我简要地与同学们了解了解我国国旗：五星红旗是《中华人民共和国宪法》规定的中华人民共和国国旗，在1949年7月由曾联松设计。其中红色象征革命;五星呈黄色，有象征中国人为黄种人之意。大星代表中国共产党，四颗小星代表工人、农民、知识分子、民族资产阶级(即原“士、农、工、商”之所谓“四民”，但依共产主义意识形态，顺序被改为“工、农、士、商”)。四颗小星环拱于大星之右，并各有一个角尖正对大星的中心点，象征中国共产党领导下的革命人民大团结和人民对党的拥护。因此，国旗是一个国家的标志，是国家及其民族精神的象征。人们在举行各种活动时，常常举行升旗仪式，以表示对国旗的热爱和尊重。
最后，我个人认为：“法律必须被信仰，否则它将形同虚设。”在全社会普遍开展宪法教育，让宪法精神植根心底，化作每个公民尊法守法的自觉行动，载着民族复兴梦想的“中国号”列车，必将沿着中国特色社会主义法治轨道驶向更加美好明天。
我的演讲完毕，谢谢大家。
这次模拟面试不是由专业人士（例如老师）组织的，只是让班上几个同学策划。但是组织策划同学的认真让我也不由地对这场“面试”抱有一定的期待。
经验，我就是在模拟一个有着一年工作经验的人去应聘这个职位，因为一个正常的大学毕业生，根本还不适合在总监这个位置上竞争。接着，面试官问我关于这份报纸的缺点。我愣了几秒，这个问题的回答一定要建立在熟悉这份报纸的基础上，但是我真的只是知道它的名字。我嘴上念着：“我们的《湛江贸易报》……”脑袋迅速飞转，“是一份经济类的报纸，受众面过窄……”开始掰，有点担心，但是看到两位面试官频频点头，心想应该过关了。
不出所料，我也通过乐第一轮面试，进入第二轮。第二轮主要考的是团队合作以及发现问题、解决问题的能力。三位同伴，有两位特别活跃，让我佩服的是小薇一看到题目就马上拿起笔记本，说：“我们首先要了解这道题目的point……”青青也频频地发言。在一个团队里，确实需要像她们这种思维活跃、大胆发表意见的人，可以增进讨论气氛以及使讨论尽快进入相应的阶段。我则认真地分析题目，找出问题的关键，是不是插上几句，为确定一样事情而发表意见。这一轮，确实，青青跟小薇的表现很不错，特别是后来演说，配合得相当好。演说时，我终于看到了这份报纸的受众，果然是一些比较高层次的人士。我心里有种歪打正着的感觉。
通过这次模拟面试我发现将来要我面对一次真实的面试，我真的很害怕！自己真的还有很多东西需要努力。
在网上看了一些面试资料，我觉得目前的自己最重要的是要提高自我的素质，我认为要做到以下几点：
1 诚信和正直
一个人的人品如何直接决定了这个人对于社会的价值。而在与人品相关的各种因素之中，诚信又是最为重要的一点。微软公司在用人时非常强调诚信，我们只雇佣那些最优秀、最值得信赖的人。如果一个应聘者不够诚实，或不讲职业道德，那么，即使他在技术水平上表现得再优秀，我也会毫不犹豫地拒绝他。
2 培养主动意识
坦白地说，中国的学生和职员大多属于比较内向的类型，在学习和工作中还不够主动。在学校时，学生们往往需要老师安排学习任务，或是按照老师的思路做课题研究。在公司里，中国职员常常要等老板吩咐做什么事、怎么做之后，才开始工作。此外，许多中国人并不善于推销和宣传自己，这恐怕和中国自古以来讲求中庸的文化氛围有很大关系。
3 客观、直接的交流和沟通
开诚布公的交流和沟通是团队合作中最重要的环节。人与人之间遮遮掩掩、言不由衷甚至挑拨是非的做法都会严重破坏团队中的工作氛围，阻碍团队成员间的正常交流，并最终导致项目或企业经营失败。
4 挑战自我、学无止境
从一名大学生到一名普通职员，再到一位管理者，在企业人才的成长历程中，学习是永无止境的。在大学期间，我们要打好基础，培养自己各方面的素质和能力；工作以后，我们应当努力在实际工作中学习新的技术并积累相关经验；即使走上了管理岗位，我们也应当不断学习，不断提高自己。
现在开学已经一个月了，大三的人了，很快就要踏进社会，不能再迷茫了，要尽快找到自己的定位，对以后的学习有个明确的目标，让自己有个不断奋进的方向。我一直有一个前进目标，但是这个目标对现在的我有点不切实际，但我会向我的目标一步一步地前进。
具体的总结如下：“五要五不要”，“两个换位”。
求职定位前的五不要：
第一，不要仅仅因为你学过什么，你就去应聘什么。很多学生在求职定位上的一个通用误区是，因为我是学这个专业的，因为我学过这样的课程，所以在求职时，我就应聘和这些相关的工作岗位，其实从相关性上看，是可以得出这样的推理的，学校的专业分类也是为相应的职业而准备的，但工作是讲求适合的，你学过不代表你适合，你学过不代表你能做，况且，你的专业很大程度不是你主动选择的，即使你是主动选择的，你在大学里又对专业有多少学习呢？别拿那些分数来说事，上过大学的人都知道，分数是不能代表能力的；求职时专业要对口，这样才能发挥自己的优势，这个观念大家都是认同，但问题就出在，很多大学生是不喜欢自己的专业的，而为了得到高等教育学位证，所以熬过了四年，才得到了证书，所以从这个前提出发，在求职时就不要因为你学过什么就去应聘什么。
第二，不要仅仅因为你做过什么，你就去应聘什么。很多学生在简历上有很多实践经历，但其实和求职岗位相关的是不多的。这里就出现了第二个误区，很多学生感觉我做过什么什么，所以我就拿我的优势经历来应聘相应岗位吧，这样才会把我的优秀、优势经历告诉大家，才能让大家认可我这个人。其实这也是需要澄清的，要知道你所谓做过的事情又有多少含金量呢？很多学生在大学里的实践、实习其实都是一个层次上的，悲观点说就是打杂，没有提升的n 个社会实践能代表什么呢？你做过的是你的经历，但不是所有的经历都能转化为能力的，很可能你做过三份家教但你还是不会和孩子沟通，也许你办过五次活动但你组织能力还是没有提升；岗位是讲求与能力相对应的，核心的`、个性的能力才是你应聘本岗位的资历。所以在写简历时，你要提炼合并你的经历，将之归结为相应的能力，升华为个人的资历。
第四，不要在不了解目标企业和目标岗位时就盲目去应聘。很多学生在应聘时对要应聘的企业和岗位都不是很了解，那面试中你还多大的胜算呢？尤其是在过hr 这关时，企业+ 岗位就是定位明确的标志，那你在面试前就要对这两个因素做详细的调研。
第五，不要在对自己和未来没有定位时就盲目去应聘。当你把公司和岗位确定后，你就要对自己以及自己的未来做个定位了。对自己定位对应的是你能否适合在岗位上做的很久？对自己的未来的定位对应的是你能否和企业一起走的很久？这也是hr 最关心的问题之一哦。
在说完五不要，对应的就是五要了，这个更加适用于非毕业生和要马上要就业的毕业生。
求职前的五要
第一，要对自己所学或所喜欢的专业做个出路调研。对自己所学的或所喜欢的专业做调研的目的是，你要了解这个专业到底是学什么的，到底对生活和工作有什么用，目前的发展前景和大师是谁，你自己喜欢或擅长的领域是什么，这个专业毕业后都能做什么工作？尤其是你对这个专业看法和擅长是什么？每个出路的发展前景和现状是什么？每个出路都需要什么的准备和能力？掌握了这个，你就会对自己的专业有明确的了解了，就不会回答不上专业上的问题了。
第二，要对自己要做的职业做个调研。当你确定要就业时，你要对你想要从事的职业进行调研了。这个职业的发展现状和前景是什么，都有什么岗位，每个岗位都是做什么的，岗位的典型一天是做什么的，每个岗位在企业中的具体作用是什么？这个职业的一流人物是谁？这个职业的薪资福利是怎样的。这个调研的作用在于你会对应聘的岗位很了解。
第三，要对自己想从事的行业做个调研。这个行业的发展现状和前景是什么？都有哪些一流的企业和人物，行业的一般入门要求是什么？这个调研的作用在于你会这个圈子很了解，证明你曾经或以后要在这行发展。
第四，要对自己要求职的企业做个调研。 要了解企业成立的时间、主要业务、现任领导、现在的部门设置、人力资源部门、岗位的任职资格、此岗位在部门与企业中的作用、现在都有哪些人在做这个岗位，这个岗位的发展路径和薪资待遇怎样？了解这个你就会对企业和企业要招聘的岗位了如指掌，让人家感觉到你关注并很希望加入到企业中来。
第五，要对自己做个盘点和定位。要对自己的经历、能力做个盘点，要对自己的兴趣、价值观、性格有个了解，要对自己的理想、追求有个明确，要对自己的未来工作和生活有个展望，要对自己的第一份工作和三年内的发展有个定位，当你把这些都搞清楚时，那在回答关于自我的问题就如鱼得水了。
两个换位，你要从hr 和部门经理的立场和角度去准备求职，你的准备要从hr 和部门经理的两个胜任和两个适合出发。
hr 看重的胜任是你的能力（潜力）是要与任职资格相匹配，就是说你要符合任职要求里的大多数点，这个要求大多是部门经理所提交的，因为hr 对部门的具体需求和要求不是很清楚地，他只能负责初选，只要你的能力和部门经理所提交的任职资格大多匹配那就能证明你可以胜任，当然还要一些通用的职业素质的考查。hr看重的适合是要与企业文化相匹配的，当你认同或符合企业文化时，你才有可能和企业走的更久而不会很快的离职，所以调研企业和岗位任职资格、职业就很重要了。
部门经理看重的胜任是你真正的可以做事情，重点在于你的专业与能力，所以对职业和专业、行业的调研就派上用场了。部门经理看重的适合在于你与本部门和经理个人的文化、品味相匹配，所以研究现任领导、部门经理、行业标杆人物就发挥作用了。
对大赛各位选手的忠告：你今天参赛失败了，并不代表你的能力失败了；而只是你的方向失误，当你找到你的发展方向时，你就会步入你的个性世界，那时你的能力就会在这个方向得到飞速发展；而如果因为你的能力不足，那在大学期间你是有充分的时间、空间去弥补的。
一句话，在职业发展上，方向比努力更重要，能力要为方向而准备！
各位面试官:。
您们好!
我是__学校新闻学专业的毕业生，一直以来，我对新闻工作很感兴趣，喜欢看报纸、杂志和电视新闻，因此我选择了这一专业，大学的四年,给我奠定了扎实的专业理论基础，务实的工作作风还有良好的为人处世能力。
我注重专业知识的学习，学习成绩优秀，掌握了基本的新闻理论基础知识。在大学里，我参与了学校新闻小组，担任学校的校园记者，在学校里努力将自己所学的知识运用于实践，在校刊发表了很多新闻作品和摄影作品。同时我积极参与校外实践活动，运用寒暑假时间到报社实习，增加自己的实践工作知识和经验，在校外的媒体也发表了一些作品。几年的专业理论学习和工作实践，使我掌握了较好的文字功底，锻炼了自己敏锐的观察力，优秀的口头表达能力和关注追踪社会热点的能力，也培养了自己不怕困难，勇于挑战，吃苦耐劳的性格。同时，我也学会了基本新闻摄影及新闻剪辑技术。
期间我还担任过学生干部，有良好的管理能力、组织能力、协调能力和强烈的集体主义精神，注重团队的合作。在这些活动和工作中，我培养了自己快速高效的做事能力。也养成了良好的思想品格.
四年学校的学习生活养成我自信的性格和踏实严谨的工作作风。然而，所学知识是有限的，我真诚希望贵公司能够给我一个机会。我将在今后工作中虚心学习，不断钻研，积累工作经验，提高工作能力。
为了丰富我校学生的课余文化生活，活跃校园文化氛围，浓郁精神文明建设，提高学生的综合素质与职场面试技巧，展现学生热爱生活和锐意进取的实力风采，让同学们挑战自我、锻炼自我，经校团研究决定，决定举办辽宁装备制造职业技术学院“实力风采”挑战职场模拟面试赛。具体活动方案如下：
辽宁装备制造职业技术学院一直致力于和谐校园、文明校园的建设，为贯彻党关于加强学生精神文明建设的要求，营造积极、健康的校园文化环境，提高全校学生的综合素质，培养学生的职场面试技巧，特举办“实力风采”挑战职场模拟面试赛。
自动控制工程学院分团。
12、13级在籍学生。
xx年11月13日下午3点。
1、报名时间：于xx年11月8日前将报名信息上交到自动控制工程学院就业指导部员及干事处。
2、比赛由魅力职场（才艺展示）、职场达人（结构化面试）两部分构成。
（1）魅力职场（才艺展示）：:每位选手向面试官展示自己的才艺，才艺形式不限。评根据选手的才艺表现给予评分。
（2）职场达人（结构化面试）：:选手以一对多的方式进行面试；由面试官提出问题，选手进行回答。每名选手限定时间为15分钟。
3、选手参赛要求：
（1）.选手应着装整齐、符合职场礼益范；
（2）.请每名选手自带一份求职简历；
（3）.在规定时间内到指定地点结合；
（4）.参赛过程中禁止声喧哗；
3、评分项目：
（1）、个人仪表20分；
（2）、才艺展示30分；
（3）、结构化面试50分；
大家好，我是##，在这四年里，我在学习上比较认真，成绩也比较好，每年都能拿到学校的奖学金，在班里也一直能保持在前五名。特别是在专业课方面，尽量做到学好用好。积极参加各种广告方面的比赛，并且获得过全国大学生广告艺术大赛江苏赛区三等奖。无论是平时的作业，还是论文，还是考试，都能认真对待，希望做到最好。如果要说这四年在学习上最大的遗憾是什么，那就是英语，以前在高中时我的英语成绩还不错，但是进了大学以后，我对英语怠慢了，没有花太多的时间去学，导致现在要毕业了还没有考过六级。
在社会实践方面，我觉得我的经验还是蛮丰富的。20_年下半年，我在一家广告公司做实习策划的工作，尽管刚开始什么都不会，很辛苦，很累，但是当我作为一个歌迷见面会的策划者和执行者在舞台后和花儿乐队沟通的时候，当我撰写的伊奈陶瓷公司广告效果测评报告获得客户认可的时候，当我看到自己策划的奠基仪式、开业典礼成功实施的时候，当我设计的logo被企业采用的时候，当我在路演现场独挡一面的时候，我是开心的。我凭着自己的努力完成了一项项任务。在广告公司的实习，让我学到了很多书本上学不到的东西，接触了各行各业的客户，同时，也在工作中对印刷业、媒体、礼仪服务机构等有了一定的了解，为以后能够很快适应工作岗位奠定了基础。
而在此前，我也在麦当劳做过兼职，很苦，很累，但那段时间也给了我很多快乐。学到很多东西。让我初尝到了生活的艰辛和赚钱的不易。麦当劳作为一家世界一流的企业，它有着严格规范的员工培训机制和工作机制。在麦当劳工作，一方面让我学到了这样的大公司在产品促销、团队合作、顾客服务、品质保证等方面值得借鉴的规章制度和成功经验，另一方面，通过与形形色色的顾客打交道，也增强了我与人沟通的能力，此外，辛苦的工作也磨练了我吃苦耐劳的精神。
此外，在思想上，我也积极向党组织靠拢，一方面，加强自身的思想道德建设，从思想上武装自己;另一方面，本着为人民服务的宗旨，坚持帮助他人，服务社会，以党员的要求严格要求自己。终于在大三开始的时候光荣的加入了中国共产党，并在一年后顺利转正。
在大学四年中，我也认识了很多朋友，他们给予了我很多的帮助，也让我学到了很多东西，这是大学期间除了专业知识以外的另一笔宝贵财富。
总之，四年的学习生活，无论是专业知识还是社会常识，亦或是为人处事，都让我学到了很多，可以说，这四年是我人生中最有意义的一段时光，我的人生理想和人生追求在这段时间内得以确定，对自己的职业生涯发展有了新的规划，生活也有了新的目标。我将继续努力，不断进步，走向成功!
3、在面试中屡战屡败，挫败感十足，前途迷茫。
4、面试官问来问去都是哪些问题，自己却还是没答好。
工作是人的一生中很重要的一部分，就算遇到了挫折也不要太难过，甚至去逃避，更甚至随便找一份工作过日子，这些都是不可取的。是金子总会发光，除了本身一些硬性条件外，小编整理了一下小编自己的面试经验供大家分享。
经验。
1、面试之前注意外表。千万不可以油头满面邋里邋遢的，一个人对外貌的经营就是对他自己的经验。
2、要以一颗平常心正确对待面试，要做好承受挫折的`心理准备。即使面试一时失利，也不要以一次失败论英雄。
3、.对招聘单位和自己要有一个正确的评价，相信自己完全能胜任此项工作。“有信心不一定赢，没信心一定输。”
4、与主考官见面时，要主动与对方进行亲切有神的目光交流，消除紧张情绪。在心里尽量建立起与招聘者平等的关系。如果心里害怕，有被对方的气势压倒的感觉时，就鼓起勇气与对方进行目光交流，待紧张情绪消除后，再表述自己的求职主张。
5、当与对方的谈话出现间隔时，不要急不可耐，这样反而给自己留下思考的空间，抓紧理清头绪，让对方感觉你是一位沉着冷静的人。
你有时候会觉得为什么你和其他应聘者条件相差无几，为什么你会被淘汰呢?因为细节决定成败。有些小细节是万万不能做的。
禁忌。
1、自负。表现的比别人高一等。
2、自卑。表现的比别人低一等。
3、边说话边拽衣角。
4、拨弄头发。
5、夸张的肢体动作。
6、眼神飘忽。
7、不停地看表。
希望在面试中遇到挫折的读者，能赶快打起精神不要气馁，找出问题对症下药才能更容易求职到一份心仪的岗位哦。
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走在路上赢在校园。
培养我校大学生的.创新意识和创业精神，营造一个良好的创新创业氛围，同时进一步提高大学生的营销技能、锻炼学生表达能力和提高团队协作意识。
经过第二轮淘汰和复活胜出的十支队伍，将有机会和校团委领导、曲阜市联通公司、曲阜市工商局、劳动局领导及著名企业家进行面对面的交流、培训。并在决赛当日于大学生活动中心礼堂举办“职场面对面”模拟面试大赛，经由评委打分，评出一二三等奖。并在活动前举行项目的授牌仪式。
大学生活动中心礼堂。
项目评分细则。
自我介绍要求语言流利，介绍有针对性，陈述简明扼要、抓住要点，内容应与个人创业项目上的有关内容相一致，时间控制在5分钟之内。(15分)。
项目陈述要求内容充实，基本情况完整，语言规范。
(15分)。
回答问题。
(压力面试)要求思维灵活，分析问题全面，回答有针对性、切题;话语要求清晰、流畅、语调适中，有感染力，时间控制在一分钟之内。(30分)。
综合印象仪表礼节、个人礼节、整体形象。(10分)。
网上投票网上投票支持率(三轮总支持率)。(30分)。
就业部作学生会为新的部门，应对这样一个大的形势，为了同学们能更好的就业，我们就业部决定举办一次面试模拟大赛，给广铁学子一个社会实践的机会，提高广铁学生在未来求职道路上的竞争力，同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。 我们就业部将尽我们的绵薄之力，为同学们更快更好更准的提供有关的就业信息。我们一起上学，一起毕业，一起找到工作——这就是我们就业部衷心的祈愿。
面对大学生就业的严峻形势和人才市场经济激烈竞争，为了让同学们了解招聘的礼仪，进一步加大就业指导力度，创新就业指导方式，举办面试模拟大赛，以提高在校大学生的应聘和就业技巧，增强学生的心理素质，提高学生应聘能力和社会竞争力。为此，我们策划了这次校园模拟招聘会。
1、活动主办单位: xxx学生会就业部
2、活动承办单位：xxx学生会
3、活动对象：xxx全体学生。
4、活动负责人：xxx
展现优秀自我，成就美好未来
十一月份下旬具体地点另行通知
1、对活动参与者
a.全体学生都应积极参加该活动，充分体验模拟面试的气氛；
b.活动中，参赛者应听从现场人员安排，遵守活动纪律；
c.参赛者都应认真回答面试中的问题等。
2、对活动组织者
a.认真做好每一个环节的工作，达到最好的效果；
b.各部门、各干事要积极配合，共同完成任务，使活动圆满成功；
c活动过程中，秘书部全程监督本次活动
d本次活动，组织者要做到公平、公正、公开
e本次活动面向全部同学，但负责人员不得参与模拟面试环节
1、活动的宣传以及报名：请宣传部在学校的公告栏贴出宣传告示并利用广播宣传。召集各班班长开会，让他们帮忙在班里宣传，并登记好班里报名的名单，再由本班班长将名单转交负责人。
2、赛前准备：负责人准备好面试中常见的、经典的问题，供面试官对参赛者面试时进行提问。
3、初赛：分为两个场地进行，每个考场分别有三名面试官。每三名参赛者同时进行面试的。模拟面试环节分为两个小环节，第一小环节为自我推荐演讲：参赛者结合自身专业特点及选择的求职意向，采用演讲方式向用人单位做模拟自我推荐，时间为 2—3分钟，并提出应聘口号；第二小环节为面试提问：面试考官根据参赛者的演讲内容和面试中的常见问题进行提问，参赛者现场回答。面试考官和评委再根据面试情况进行评分。
4、根据初赛的结果，每个场地选出10名参赛者进入决赛。决赛名单于初赛结束后三天内公布。
5、决赛：本环节的评分由面试考官和评委参照评分标准完成。最后取各面试考官和评委的平均值得到个人总分。决赛对参赛者的基本要求：衣着仪容端庄大方、精神面貌良好；普通话标准、吐字清晰；自我介绍详略得当、主题鲜明。
6、比赛结束：评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、最佳形象奖四名。届时，将会请老师对每位进入决赛的参赛者的优缺点进行点评。以帮参赛者吸取经验和教训，找出亮点和成功之处，发现不足之处并改正。
通过观摩模拟求职面试，让同学们切身感受求职面试的实况，对照自己，找到自己的不足之处，并反馈到学习和生活中，更好地充实自己，培养自己的能力和素质。为将来求职打下坚定的基础和技巧，早日实现心中理想。
一等奖一名颁发相应证书及精美礼品一份
二等奖两名颁发相应证书及精美礼品一份
三等奖三名颁发相应证书及精美礼品一份
最佳形象奖四名颁发相应证书及精美礼品一份
xxx系学生会就业部
20xx年10月22日
随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势，我们丽水学院大学生就业与职业发展协会拟举办校园模拟面试晚会，给学子一个社会实践的机会，提高学生在未来求职道路上的竞争力，同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。求职不只是大三、大四毕业班的事情，而是贯穿整个大学阶段大学生始终关注的问题，尽早树立职业规划意识、竞争意识、危机意识，改变传统就业观念，积极应对新变化，是解决就业问题的一条重要出路。对于大学生现在就应为未来做好准备。
一. 活动目的
面对大学生就业的严峻形势和人才市场经济激烈竞争，为了让同学们了解招聘的基本礼仪，进一步加大就业指导力度，创新就业指导方式，拟举办模拟招聘会，以提高在校大学生的应聘和就业技巧，增强学生的心理素质，提高学生应聘能力和社会竞争力。通过该活动，能够架起一座学生与企业沟通的桥梁，搭建学生与企业交流的平台。使企业能够走进校园，了解高校教育状况，有针对性地展开人力资源工作;使学生能够根据深入了解企业的需求，作好职业规划以应对日益激烈的就业竞争，达到学生实现自身价值和企业发展的双赢。为此，我们策划了这次校园模拟招聘会。
二、活动主题
“展现个人风采，成就美好未来”
三、主办单位
艺术学院大学生就业与职业发展协会
四、活动流程
活动总体流程：
1、书写并修订策划书;
2、准备前期工作;
3、对外联系赞助单位;
4、全面宣传，鼓励学生积极报名;
5、模拟面试大赛初赛;
6、模拟面试大赛”复赛;
7、模拟面试大赛决赛
8、制定面试主题晚会节目流程;
9、完成后续工作。
模拟面试大赛报名流程：
1、设立音乐教师、美术教师、设计师、主持人、演员等职位;
2、报名参加此次活动需填写报名表一份;
3、筛选报明表，找出符合参赛要求的简历;
4、次日公布初赛名单;
模拟面试大赛初赛活动流程：
1、布置初赛会场，会场氛围应尽量贴近真实招聘现场，设考场和侯考室;
2、正式面试形式，由评委席提问，应聘者回答;
3、请就业分会负责人担任初赛评委团成员;
4、统计得分结果，次日通知进入复赛赛人员名单。
模拟面试大赛复赛活动流程：
1、布置复赛会场，会场氛围应尽量贴近晚会现场，设台上选手席和台下评委席;
2、正式面试形式，由评委席提问，应聘者回答;
3、请学生会领导、各就业分会负责人、担任复赛评委团成员;
4、统计得分结果，当场宣布进入晚会决赛人员名单;
模拟面试大赛决赛活动流程：
1、主持人介绍到场嘉宾、评委;
3、中场呈现特色节目
4、指导教师对本次活动总结，并宣布获奖成绩;
5、观众互动参加情景表演领取小礼物;
6、颁奖仪式;
7、获奖人员与嘉宾评委合影留念。
六、比赛形式
报名：
1、 填一张报名表，做好宣传鼓励同学踊跃报名;
2、 筛选报明表，找出符合参赛要求的简历;
3、 通知被录取的同学参加初赛。
初赛：
1、选手交上自己的简历并自我介绍(1分钟)
要求内容丰富，展现自我;
2、临场回答评委所问的问题(1分钟)
在座评委向选手提有关他所应聘的这个职业的有关问题，选择20人左右进入复赛。
复赛：
1、应聘者包括自我介绍、自己对所报岗位的认识，限时二分钟;
2、评委对选手进行提问，并对选手的表现进行相应的打分
可故意设置一个场景看选手怎么样应对;
3、全体上台，请评委总体点评;
4、现场宣布进入决赛选手的名单;
决赛：
1、竞聘演说：
2、才艺展示：
3、情景测验：
每位选手抽一个情景表演题目，内容有关于面试礼仪(可由选手自由组合完成题目)
4、评委点评
5、观众互动抽题情景表演，领取礼物。
6、颁奖
7、全体人员合影留念
七、评分方法
2、复赛：满分100分;
竞聘演说——40分;
才艺展示——20分;
评委提问——40分;
3、决赛：满分100分;
竞聘演说——20分;
才艺展示——10分;
心理测试——30分;
情景测验——40分;
八、决赛评委组成
1、丽水学院就业指导中心领导;
2、艺术学院学院相关专业老师;
3、丽水学院心理学教师;
4、艺术学院就业协会指导教师;
九、奖项设置
一等奖：1名
二等奖：2名
三等奖：3名
优胜奖:2名
最具人气奖:1名
大赛组委将为每位获奖者提供奖品并由艺术学院团委颁发获奖证书
十、资金预算：
前期宣传(95)+现场布置(50)+资料打印(50)+横幅*3(90)
十一、比赛注意事项：
1、比赛前期宣传要到位，报名表要设计的贴近简历表，尽可能让更多有实力的同学报名参加。
2、人员安排要井然有序，各部门负责到位。
3、由于活动规模较大，人员较多，邀请团学会各部门配合好工作。
4、评委要礼貌邀请到位，评分要有标准。
5、主持人的安排，中间穿插的节目的秩序要考虑现场的气氛。
6、整场比赛的时间要分配好，若时间来不及可删除一些不必要的环节。
7、所有费用一律以发票作为报销凭证。
8、比赛结束后的总结要全面。
经济贸易法学院团总支学生会勤济部。
邀请专业老师和面试单位对参赛学生进行模拟面试。
为了进一步使学校教育和考研面试、公务员面试、就业面试结合在一起，丰富学生毕业后面临各类面试时的经验，经济贸易法学院团总支学生会勤济部特地组织本次模拟面试大赛。通过还原真实的面试场景，锻炼同学们应对面试时的心理素质，增加面试经验、为同学们在以后的各类面试取得成功增加筹码！
（一）勤济部和社会实践部合作，外出拉去赞助，寻找专业面试单位。
1、宣传。
活动前期进行深入宣传，通过张贴海报、设立咨询点的方式进行宣传，动员同学们加入本次活动中体验面试，积累经验。
2、初赛报名咨询：
宣传工作完成后，开始进行初赛的报名咨询。通过勤济部下达通知至各班，并且由勤济部制作面试技巧的相关资料发放至各班，以便供各班同学学习，积累面试技巧和经验。
模拟面试大赛初赛报名完毕，统计各班的报名情况，发放报名表格请各参赛选手填写，并统一上交至勤济部。
3、启动仪式：
进行模拟面试大赛的启动仪式，发放邀请函，邀请各系领导，并请初赛选手参加启动仪式。
（二）模拟面试大赛开始，分为初赛、复赛、决赛。面试的试题。
1、初赛：
初赛由学生会勤济部组织人员担任评委，进行海选式评选优秀选手。通过选拔，初赛选出报名人数的15%--20%进入复赛。
2、复赛：
复赛由学校老师担任评委对进入复赛的`选手进行面试，通过复赛，选出进入复赛总人数的5%--8%进入决赛。对进入复赛的选手颁发证书。
3决赛：
可进入面试阶段。通过面试，角逐出本次模拟面试大赛的冠军、亚军、季军。对获奖选手颁发证书及奖品。
时光匆匆，我们在忙碌中奔走，一段时间的工作已告一段落，前方等待着我们的是新工作目标和挑战，是时候抽出时间写写策划书了。相信家又在为写策划书犯愁了吧！下面是小编家整理的学生模拟面试会赛活动策划书，希望能够助到家。
20xx年x月中旬。
二教演讲厅。
全体在校学生。
比赛，互动，文娱演出。
1)“就业”永远是学生的热门话题。
2)“求职”历来备受关注。进入21世纪，人才变得越来越重要。怎样让刚刚走出“象牙塔”学生们更好的适应社会，敲开求职的门，掌握面试的相关技巧和知识变得越来越重要。
3)就业压力的与日俱增，如何让学生们在众多毕业生中占得先机，如何在众多面试者中脱颖而出显得至关重要。
1)拉近社会与学生的距离，使身在“象牙塔”的学生们深切的了解到进入工作岗位真正需要的能力和素质是什么，助其在未来的学习和实践中明确目标和方向。
2)使面临毕业的高年级的同学通过这次活动进一步剖析自身的竞争力，使其完善求职能力，增强求职观念。
礼仪组负责整场活动中的礼仪。
舞台组负责活动的现场布置。
后勤组负责活动的物资购买。
联络组负责活动中与系部人员的联系和发放请柬的工作。
宣传组负责活动中的宣传工作。
安全组负责活动的现场秩序。
1)活动宣传(详见附录)。
2)出席人数：400人。
3)会场布置：活动开始前三个小时，学生会干事布置会场;活动完成后由学生会干事负责打扫会场的卫生，归还租借的道具。
1)前期准备：由各系学生分会组织初赛，由同学们应征报名，进行自我展示，回答考官问题，选出优秀选手参加最后的决赛。
2)活动现场：
一、主持人开场白。
二、一个关于求职的视频拉开帷幕(视频内容：通过采学院领导对学生求职现状的描述，学院同学对求职的看法，校外企业对于招收职员的要求以及胜任工作需要的基本素质和能力)。
三、1)由主持人介绍各位参赛选手。
2)第一环节：自信宣言。
选手递交简历(通过幻灯片展示自己想要竞争的职位)并进行自述，时间2分钟，由考官进行评分，满分10分。
3)评点评(期间统计员统计每位选手的分数，选出6名选手参加下一环节)。
4)第二环节：压力测试。
由进入第二轮的选手随机抽取屏幕上的4道题进行作答(每个选手都有自己竞争的职位，4道题的内容都是和选手所竞争的职位相关)，时长2分钟，由考官进行评分，满分为10分。
5)评点评(期间统计员统计每位选手的分数，选出3名选手参加下一环节)。
6)第三环节：对话企业。
进入决赛的每名选手将面对2名模拟考官，模拟考官在选手自我介绍后对选手进行提问，选手需要回答考官的3个提问，考官也可以对选手的回答进行追问。
7)现场观众对三位选手的表现进行投票。
8)由主持人现场唱票，宣布冠获得者，有请嘉宾颁奖。
奖项设立冠奖：1名。
季奖：1名。
季奖：1名。
优秀奖：3名。
风采奖：3名)。
13)主持人宣布活动结束。
一、活动主题：
简历——展示自我，成就梦想。
面试——打开职场大门，成就美好未来。
二、活动目的：让学生通过模拟招聘，不用走出校园就能真切感受真实面试的氛围，切身了解到不同职位的基本素质和本能，从而更好的完善和提高自己，并根据社会的要求和自身的特长合理规划自己当前的学习成才与将来就业发展。模拟面试实际上是给了求职者一次实际锻炼的机会，有利于增强就业信心，提高求职几率。
三、活动对象：全院学生（毕业年级学生为主，鼓励非毕业年级学生积极参与）。
四、活动策划主办单位：上海政法学院经济管理系社团联部。
五、参赛形式：完整简历a4纸普通简历+个性化电子简历。
纸质普通简历（a4纸打印），word稿件。
个性化电子简历（应用office，多媒体等软件制作）。
六、活动时间宣传时间xx.3.15---xx.3.17。
报名时间xx.3.16---xx.3.20。
赛前培训时间xx.3.22（暂定）。
简历收取时间xx.3.25日之前。
简历评审时间xx.3.26---xx.3.31。
七、活动地点：赛前培训地点:******。